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Evaluación de Docentes Regularizados

Fechas, requisitos y documentacióna a presentar para la evaluación docente en el marco de la Regularización 2010.

Fecha de presentación:
2 al 13 de agosto de 2010. // extendida hasta el 17 de agosto //

Lugar de presentación:
Secretaría Administrativa del Bachillerato de Bellas Artes.

Horario:
9:00 a 12:00 hs.
13:00 a 15:00 hs.

Requisitos:

  • Curriculum Vitae normalizado (sin documentación probatoria).
    Descargar modelo de currículum
  • Constancia de Concepto Docente 2008-2009 (solicitar a los Jefes de Departamento).
  • Propuesta pedagógica (en sobre cerrado) según pautas detalladas a continuación.
  • Forma de presentación: documentos en papel (una copia) formato A4.



Pautas para la presentación de las propuestas pedagógicas en el marco de evaluación de docentes regularizados


Profesores

La propuesta pedagógica debe presentarse por cada disciplina que dicta el docente. Si dicta una misma disciplina en diferentes años/niveles deberá optar por uno de ellos para desarrollar dicha propuesta.

La propuesta pedagógica es un plan de trabajo que debe reflejar la experiencia docente y la capacidad de reflexión sobre la práctica, incluyendo alguna problemática y las acciones dirigidas a atenderla.

Los elementos que deberá contener son:
  • un contenido particular o eje temático del programa vigente (puede comprender el desarrollo de una o varias clases).
  • fundamentación del enfoque con el que se aborda el plan acorde al diseño curricular del establecimiento educativo.
  • objetivos específicos del plan.
  • actividades.
  • evaluación.
  • bibliografía.

Requisitos formales de la propuesta:
  • extensión hasta un máximo de 7 carillas (esto es por el interlineado).
  • hojas A4.
  • Interlineado 1,5.
  • márgenes de 2,5cm.
  • letra y tamaño: Arial 12.


Maestros

En el marco de la evaluación docente para la regularización, la Escuela Graduada, para el caso de las maestras, adoptará el sorteo como metodología para establecer dos áreas curriculares (matemáticas, práctica del lenguaje, Cs. Naturales, Cs. Sociales). Posteriormente las docentes tendrán la posibilidad de optar por una de ellas para elaborar su propuesta pedagógica.

La propuesta debe incluir:
  • Título de la propuesta.
  • Área elegida:
  • Fundamentación: debe contener los siguientes puntos
    - Contextualización en ciclo y año.
    - Marco teórico desde los aspectos disciplinares y desde lo didáctico-metodológico. (¿qué enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿para qué enseñar?)
  • Objetivos y propósitos: intencionalidad y finalidad.
  • Tema elegido.
  • Contenidos a enseñar.
  • Propuesta didáctica-metodológica: secuencia de una clase, actividades a desarrollar.
  • Recursos y medios didácticos.
  • Tiempo estipulado.
  • Evaluación.
  • Bibliografía.
  • Anexos: se podrá adjuntar todo material que se considere relevante para acompañar la propuesta pedagógica.

Requisitos formales de la propuesta:
  • extensión hasta un máximo de 5 carillas.
  • hojas A4.
  • márgenes de 2,5cm.
  • letra y tamaño: Arial 12.


Preceptores

La propuesta debe incluir:
  • El reconocimiento /detección de una problemática que se le ha presentado o se le podría presentar en cualquiera de los aspectos del proceso educativo: áulico, departamental o institucional (ya sea situaciones grupales o individuales).
  • La descripción y /o desarrollo de la situación/escena detectada que dio/daría origen a su preocupación.
  • La estrategia de intervención que utilizó/utilizaría para enfrentar y resolver la situación y su fundamentación en relación al proyecto institucional del establecimiento educativo.

Requisitos formales de la propuesta:
  • extensión hasta un máximo de 5 carillas.
  • hojas A4.
  • Interlineado 1,5.
  • márgenes de 2,5cm.
  • letra y tamaño: Arial 12.


Ayudantes de clases prácticas

La propuesta debe incluir:
  • El reconocimiento de una problemática advertida desde su función que se le presenta o se le ha presentado en cualquiera de los aspectos que le competen del proceso educativo.
  • La descripción de dicha problemática.
  • Las estrategias de intervención propuestas para el abordaje de la problemática y su fundamentación acorde al proyecto institucional del establecimiento educativo.

Requisitos formales de la propuesta:
  • extensión hasta un máximo de 5 carillas.
  • hojas A4.
  • interlineado 1,5.
  • márgenes de 2,5cm.
  • Interlineado 1,5.
  • letra y tamaño: Arial 12.


Ayudantes de departamento psicopedagógico / DOE

La propuesta debe incluir:
  • Análisis, fundamentación teórica y descripción de las estrategias de intervención desarrolladas ante una problemática que se le presenta o se le ha presentado en la práctica profesional referida a los aspectos de la orientación psicopedagógica y educativa acorde al proyecto institucional del establecimiento educativo.

Requisitos formales de la propuesta:
  • extensión hasta un máximo de 7 carillas.
  • hojas A4.
  • márgenes de 2,5cm.
  • Interlineado 1,5.
  • letra y tamaño: Arial 12.


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